جامعة جورجتاون تستضيف اجتماعا افتراضيا لخريجي برنامج القادة الطلاب من 2003 – 2013

Zoom virtual meeting with a mosaic image of the faces of individual participants

Posted in Announcements

English Translation of this post.

في يوم الأربعاء الموافق 27 يناير 2021، استضافت جامعة جورجتاون لقاءً افتراضيًا لخريجي برنامج القادة الطلاب (SLP) الذين يمثلون السنوات العشر الأولى من برنامج القادة الطلاب من عام 2003 إلى عام 2013. حضر الاجتماع الافتراضي 110 مشارك من الخريجين بالإضافة إلى أساتذة وموظفين من الجامعات انضموا من جميع أنحاء العالم. مثل الخريجون الجامعات المشاركة الحالية والسابقة بما فيها جامعة جورج تاون (GU) وجامعة ولاية مونتانا (MSU) وجامعة ديلاوير (UD) وجامعة روجر ويليامز (RWU) وجامعة البينديكتين (BU) وجامعة ولاية بورتلاند (PSU)، وكلية ديكنسون، وجامعة واين ستيت (WSU). جاء الخريجون من 17 دولة في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا – الجزائر والبحرين ومصر والعراق وإسرائيل والأردن والكويت ولبنان وليبيا والمغرب وعمان وقطر والمملكة العربية السعودية وسوريا وتونس والضفة الغربية واليمن. خريجو برنامج القادة الطلاب هم من المهنيين الرائدين في مجالات متنوعة مثل المنظمات غير الحكومية والتنمية الدولية وحقوق الإنسان والعمل الإنساني والصحة العامة والتعليم وصناعة البتروكيماويات والغاز والتكنولوجيا والأمن السيبراني (أمن الحاسوب)، من بين العديد من المهن الرائعة الأخرى. بينما يوجد معظم خريجي برنامج القادة الطلاب في بلدانهم الأصلية، يعيش بعضهم في الخارج في فرنسا وألمانيا وكينيا وتركيا وكندا والولايات المتحدة الأمريكية.

Zoom virtual meeting close-up image of one participant
“Flash Hello” عبد العظيم سلطان (2012، الأردن) يرحب بالخريجين ويدير برنامج

قام فريق متنوع من خريجي برنامج القادة الطلاب بقيادة الاجتماع وتسييره، بما فيهم عبد العظيم سلطان (2012، الأردن)، مريم مشهود (2007، الجزائر)، مروان عابدين (2006، مصر)، أيمن عبد الرحمن (2011، تونس)، وإلهام راوة (2012، اليمن). تعاون فريق تخطيط الخريجين بشكل افتراضي، وقام مع موظفي جامعة جورج تاون بإدارة لقاء افتراضي نشط ومفعم بالحيوية لمدة ساعتين. بدأ اللقاء بتعريف سريع (Flash Hellos)، حيث تكلم الخريجون عن بلدانهم الأصلية، ووظائفهم الحالية، بالإضافة إلى السنة الدراسية في برنامج القادة الطلاب وجامعاتهم. ثم أدار مروان عابدين (2006، مصر)، الرئيس التنفيذي لمجموعة عابدين الاستشارية، جلسة قصيرة حول المرونة في الوضع الطبيعي الجديد، ضم إليها الدكتور أحمد سويلم (2010، اليمن)، وهو طبيب نفسي يعمل مع أطباء بلا حدود في مصر، وزينة عويدات (2006، لبنان) التي تقود حاليًا المنظمة غير الحكومية التعليمية LASER في لبنان. سُئل كلا الخريجين عن معنى المرونة، فعلقت زينة أن “المرونة هي إيجاد الصوت بداخلك للبقاء قويًا ومحاولة رؤية الصورة الكبيرة – بغض النظر عن التحدي.” كما ذكّر الدكتور أحمد الخريجين بأن جزءًا من المرونة يكمن في الاعتراف بمشاعرك وتقبّلها وإيجاد الموارد المتاحة للتغلب على التحديات. بعد ذلك، قدّم مروان عرضًا قصيرًا حول “قيادة نفسك إلى النجاح في عام 2021،” فيه شجع الخريجين على تبني عقلية النمو، مؤكداً أن التحول يبدأ بفهم أين تقف حاليًا، وأين تريد أن تكون، وما هي الفجوة بين هذا الواقع والرؤية، والأهم ما هي استراتيجيتك للتغيير. كانت العروض التي قدمها خريجو القادة الطلاب مبهجة وملهمة.

Zoom virtual meeting close-up image of one participant
تشارك زينة عويدات ( 2006، لبنان) كلمات ملهمة عن المرونة

في حين أن هذ الاجتماع وحّد السنوات العشر الأولى من القادة الطلاب، لقد استمرّ البرنامج لأكثر من 15 عامًا. شارك الدكتور إريك لانجينباكر، المدير الأكاديمي لبرنامج القادة الطلاب بجامعة جورج تاون وأستاذ العلوم الحكومية، إضافةً إلى مديرة برنامج القادة الطلاب جانيل راسموسن من جامعة ولاية مونتانا أفكارهم حول تطور برنامج القادة الطلاب. لاحظ الدكتور لانجينباكر أن الصفة المميزة لبرنامج القادة الطلاب هي التعلم المستمر من بعضنا البعض. ثم ذهب ليشرح أن القادة الطلاب، مع كل الاضطرابات في السنوات الماضية، أظهروا باستمرار مشاركة مدنية وسياسية قوية، واحترامًا متبادلًا لتنوع وجهات النظر وتجارب الحياة، وتعزيز الرغبة في جعل العالم مكانًا أفضل، وأخيراً الأمل أن العالم يمكن أن يتحسن للأفضل. شاركت جانيل راسموسن أنها أحبّت فرصة إعادة الاتصال مع خريجي جامعة ولاية مونتانا وبقية الخريجين، قائلة إن مجتمع القادة الطلاب هو مصدر الفرح لأنهم يجلبون الأمل ويوفرون إمكانية التغلب على التحديات.

يذكر الدكتور أحمد سويلم (2010، اليمن) الخريجين بالتركيز على ما يمكنهم التحكم فيه في الحياة

طوال الاجتماع، كان من الواضح أن الخريجين كانوا متحمسين للتواصل، ويريدون البقاء على الاتصال ببعضهم البعض، ويرغبون أيضًا في التعرف على الفرص الإضافية لدى مبادرة الشراكة الأمريكية الشرق أوسطية (ميبي). شارك أيمن عبد الرحمن (2011، تونس)، منسق برنامج آيركس (IREX)، وحنان كادا، ممثل مسؤول منح ميبي، الطرق التي يمكن للخريجين من خلالها البقاء على الاتصال ببعضهم البعض، وتحديداً من خلال برنامج اتصال الخريجين التابع لمبيبي وآيركس (IREX MEPI Alumni Connection) الذي يقدم مجموعة واسعة من التوجيه وفرص التمويل. ناقش اثنان من خريجي القادة الطلاب تجاربهم في تلقي الدعم من صناديق مشاريع الخريجين لدى آيركس (IREX Alumni Venture Funds): تلقت الهام راوة (2012، اليمن) الدعم لإنشاء “موقع CILNY” الذي يربط الشباب اليمني بفرص العمل والتعليم المهنية، وتلقت مريم مشهود (2006، الجزائر) الدعم للتعاون مع روزا بن الخليف (2017، الجزائر) حيث قامتا بتنفيذ “I-SPEAK”، وهو برنامج تدريب على المهارات اللينة درب أكثر من 400 شاب في الجزائر على القيادة والخطابة العامة في جميع أنحاء البلاد. لاختتام الاجتماع، ذهب خريجو القادة الطلاب وممثلو الجامعات إلى جلسات صغيرة خاصة لكل جامعة حيث تمكنوا من الالتقاء والتذكر وتبادل الذكريات الجميلة من تجاربهم في برنامج القادة الطلاب.

Zoom virtual meeting with a mosaic image of the faces of individual participants
يربط الاجتماع الافتراضي لخريجي برنامج القادة الطلاب من أعوام 2003 – 2013 مائة وعشرة من الخريجين والأساتذة وموظفي الجامعات الذين انضموا من جميع أنحاء العالم

[بدأ برنامج القادة الطلاب في عام 2003، ويضم الآن أكثر من 1400 خريج من أكثر من 18 دولة. يديره مركز التعليم والتنمية بين الثقافات (CIED) بجامعة جورج تاون. يتم توفير التمويل لبرنامج القادة الطلاب من قبل مكتب وزارة الخارجية الأمريكية لشؤون الشرق الأدنى، مكتب تنسيق المساعدة (NEA-AC).